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목차



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     1. 발달 심리학의 정의

    발달 심리학은 인간 삶의 과정에서 나타나는 변화를 분석하는 과학의 한 분야입니다. 인간이 어떻게 발전했는지, 그리고 시간이 지남에 따라 이러한 변화에 영향을 준 요인에 초점을 맞춥니다. 발달 심리학자는 개인의 인지적, 사회적, 정서적 발달을 평가하고 삶의 결과를 개선하는 데 필요한 권장 사항을 제시합니다. 발달심리학의 목표는 무엇일까요? 다양한 발달 심리학 분야에는 세 가지 주요 목표가 있습니다.

     

    개인 발달 평가

    발달 심리학 전문가의 도움을 원하는 사람들은 종종 개인의 현재 관심사를 설명하려는 평가를 받게 됩니다. 이를 통해 전문가는 올바른 전략과 치료법을 개발하는 데 도움이 되는 설명을 만들 수 있습니다. 학교나 공공장소에서 말하는 것을 싫어하고 집 등 사적인 공간에서만 말하는 것을 선호하는 자녀를 위해 부모들은 도움을 요청합니다.

     

    개인의 발전 설명하기

    각 개인에 대한 맞춤형 치료법이나 전략을 개발하려면 우려의 근본 원인을 설명해야 합니다. 사람들의 배경, 성장 과정, 관련 건강 상태 및 기타 기본 세부 사항을 이해하면 개인 발전을 해석하는 데 도움이 될 수 있습니다.  발달 심리학자들은 가족에게 불안 장애의 병력이 있다는 사실을 발견했는데, 이는 아동의 증상이 선택적 인두 질환인 장애를 암시합니다.

     

    개발 개선을 위한 설루션 찾기

    고민의 원인을 평가하고 찾아낸 후, 발달 심리학의 다음 목표는 해결책을 찾는 것입니다. 여기에는 치료, 환경 변화, 가족 개입 및 기타 전략이 포함됩니다. 어린이에게는 연령에 따른 행동치료를 권장합니다. 치료 전반에 걸쳐 진행 상황이 평가됩니다.

     

    2. 발달 심리학 영역

    인간의 발달은 다양한 방식으로 나타납니다. 발달 심리학에서는 이를 영역 또는 연구 범위라고 합니다.

     

    물리적

    신체 발달에는 감각 영역 외에도 큰 근육 움직임과 미세 모터 움직임이 포함됩니다. 전문가들은 방법 학습을 포함하여 어린이의 다양한 주요 근육 및 미세 운동 발달 단계를 평가합니다. 한 손 들기, 옆으로 구르기, 잡기, 이동하기, 걷기, 특정 음식 먹기

     

    인지

    인지 발달은 개인의 정신적 능력과 기술을 포함합니다. 신체 발달과 마찬가지로 인지 영역은 개인적인 이해, 문제 해결 또는 언어 사용을 통해 정신적 능력을 보여주는 특정 이정표를 조사합니다. 인지 발달의 예로는 다음이 있습니다. 사물을 이해하고, 손을 바꾸는 방법을 배우고, 대상 영속성, 추상적인 아이디어에 대해 생각하기 시작하고, 지시 사항을 따르며, 상상력을 사용하여 흉내를 내고, 문손잡이를 돌리거나 병을 엽니다.

     

    사회적, 감정적

    사회적 영역과 정서적 영역은 서로 밀접하게 연결되어 있습니다. 감정은 사회적 상호작용을 통해 표현되는 경우가 많으며, 감정 상태도 사회적 발달에 영향을 미칩니다. 아이들은 부모를 키우면서 놀이를 통해 다른 사람과 대화하는 법을 배웁니다. 전문가들이 이 분야에서 평가하는 것 중 일부는 다음과 같습니다. 타인과 협력하는 능력, 친절함, 공감, 도덕적 이해 언어는 발달 심리학의 또 다른 독특한 영역입니다. 언어는 어린이가 다른 사람과 의사소통하는 능력과 관련이 있기 때문입니다. 이는 여러 면에서 개인의 신체적, 인지적, 사회 정서적 발달과 관련이 있지만 의사소통의 다양한 측면을 평가합니다. 일부 어린이는 언어를 이해할 수 있지만 소리를 내는 데 어려움을 겪습니다. 다른 사람들은 매우 중복된 언어 능력을 가지고 있지만 적절한 대화를 발전시키는 데 문제가 있을 수 있습니다.

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