[심리학] 애착의 특성, 장애, 이론과 종류

1. 애착의 심리적 특성

애착은 발달 심리학 분야의 주제입니다. 발달 심리학은 개인의 삶 전반에 걸쳐 성장과 변화를 연구하는 심리학의 한 분야입니다. 이 연구의 목표는 행동, 감정, 사고 과정을 조사하여 이러한 행동, 감정, 사고 과정이 시간이 지남에 따라 어떻게 그리고 왜 발전하는지 이해하는 것입니다. 발달 심리학의 초점은 어린이와 청소년에 맞춰져 있습니다. 우리 발달의 대부분은 삶의 초기 단계에서 발생하기 때문입니다. 이러한 생애 단계의 중요한 측면은 애착 행동에 대한 연구입니다. 애착은 다른 사람과의 정서적 유대입니다. 이 유대감은 안정성과 친밀감을 제공합니다. 유아-부모 관계에서 애착은 두 사람 모두가 기여하는 양방향 감정적 유대입니다. 상호작용은 유아와 부모 간의 애착을 강화합니다. 동등성이라는 용어는 이 정의의 핵심입니다. 상호성은 유아와 부모가 의미 있는 방식으로 서로 반응하고 관계를 통해 이익을 얻는다는 생각입니다. 심리학자 John Bowlby는 애착을 다음과 같이 정의했습니다. 사람들 사이의 지속적인 심리적 연결. 연구에 따르면 애착의 정의에 따르면 아기는 부모와 주님의 보호자를 포함하여 다양한 사람들에게 애착을 가질 수 있습니다.

 

2. 애착 이론

수년간의 탐구와 연구 끝에 심리학자들은 애착이 어떻게 발전하고 발생하는지에 대한 확실한 지식을 구축했습니다. Lorenz는 오늘날에도 여전히 사용되고 있는 조각 이론을 제안했습니다. Lorentz는 거위에 대한 동물 연구를 수행했습니다. 그는 알이 부화하기 전에 알을 분리합니다. 갓 태어난 거위의 절반은 로렌츠를 먼저 바라보았고, 나머지 절반은 어미를 바라보았습니다. 잠시 후 로렌츠는 병아리를 모아 새끼가 어미 거위를 따라오는지 테스트했습니다. 태어난 후 병아리들은 관찰을 통해 스스로 분열하는 것으로 나타났다. 이 연구를 바탕으로 Lorenz는 거위가 부화 후 12~17시간 사이에 감정적 유대를 형성하는 중요한 시기를 갖는다는 조각 이론을 발전시켰습니다. 거위는 이 시간 동안 접촉하는 사람과 동물을 항상 따라갑니다. 동물에서 그러한 유대를 형성하는 과정을 조각이라고 합니다. 조각 이론은 애착이 생물학적 발달 이전에 자연적으로 발생하며 유전학이 그 역할을 한다고 제안합니다. 다른 동물 연구는 애착에 대한 우리의 이해를 크게 발전시켰습니다. Harlow는 붉은 원숭이의 애착을 연구했습니다. 이 연구에서 Harlow는 생물학적 어미가 키우지 않은 원숭이 16마리를 가지고 있었습니다. 원숭이들을 다른 원숭이들과 분리하여 천개의 원숭이 인형을 배치하였습니다. 실험 단계에서 새끼 원숭이들은 겁이 났을 때 위로를 위해 천 마리의 원숭이들을 껴안았습니다. 나중에 원숭이가 성체로 성장했을 때, 다른 원숭이에 대한 공격적인 경향, 짝짓기 문제, 자녀들과의 성공적인 유대감 부족 등 다양한 이상이 관찰되었습니다. 이 연구를 바탕으로 Harrow는 어린 나이에 어머니의 박탈이 평생에 영향을 미칠 수 있다고 결론지었습니다. 박탈은 필요한 것을 제거하거나 사용할 수 없음을 나타내는 데 사용되는 심리학 용어입니다. 이 연구의 윤리는 분리 단계와 원숭이가 성인으로서 경험하는 고통 때문에 의문을 제기했습니다.

 

3. 애착 장애

Harlow의 연구를 통해 우리는 애착 부족이 나중에 인생에서 어려워질 수 있다는 것을 알고 있습니다. 심리학자들은 이를 더욱 면밀히 조사하여 건강하지 못한 애착 유형에서 발생하는 다양한 장애를 확인했습니다. 애착 장애라는 용어는 아동기의 잘못된 애착 방법으로 인해 발생하는 것으로 보이는 정서적, 행동적, 사회적 장애 그룹을 가리키는 광범위한 이름입니다. 1998년 루트는 고아로 성장하는 루마니아 어린이들을 연구했습니다. 연구에 참여한 아이들은 생후 6개월, 2~4세가 되기 전에 영국 가정에 입양되었습니다.

 

4. 애착의 종류

Bowlby는 다양한 유형의 애착 스타일을 정의한 발달 심리학자였습니다. 그는 애착을 모든 유아가 경험하는 생물학적 과정으로 이해했습니다. Bowlby는 애착의 세 가지 주요 유형, 즉 안전 애착, 불안전 회피 애착, 불안전 애착을 정의합니다. 안정적인 애착은 부모와 자녀 사이에 따뜻하고 사랑이 넘치는 유대 관계가 존재하는 것으로 정의됩니다. 안정된 애착을 보이는 아이들은 다른 사람들과 성공적으로 연결될 수 있으며 평생 그렇게 할 수 있습니다. 또한 아이들이 버림받을 염려가 없도록 부착해 줍니다. 불안정한 회피 애착은 아이들이 부모 앞에서 거의 관심을 보이지 않는 것이 특징입니다. 아이들은 부모가 없어도 걱정하지 않고, 부모와 다시 만나도 감정적으로 반응하지 않습니다.일반적으로 이러한 어린이들은 낯선 사람이나 알려진 성인과 상호 작용하는 데 관심이나 동기를 나타내지 않습니다. 아마도 이러한 애착은 부모가 자녀의 정서적 요구를 충족시킬 수 없을 때 발생할 수 있습니다. 불안정하거나 양적인 애착은 아이의 욕구가 때로는 충족되지만 때로는 충족되지 않을 때 발생합니다. 이는 양육자가 아이에게 일관되지 않은 행동을 보이고 불안정한 애착을 형성하는 경우입니다. 이 애착은 아이의 행동으로 나타납니다. 즉, 아이들은 새로운 상황을 탐색하는 데 능숙하지 않습니다. 이 아이들은 부모에게 의존하는 행동을 보이고 보호자 없이 고통을 경험합니다. 이런 종류의 애착을 가진 아이들은 낯선 사람을 편안하게 대하지 않으며 낯선 사람을 친숙한 사람들과 매우 다르게 대합니다. 이 아이들은 부모와 다시 만날 때 행복하고 편안합니다. 그러나 그들은 어머니에 대해 분노의 징후를 보일 수도 있습니다.

 

애착은 다른 사람과의 정서적 유대를 의미하며 시간이 지남에 따라 사람들이 어떻게 성장하고 변화하는지 연구하는 발달 심리학에 의해 연구됩니다. Lorenz는 애착에 관한 선구적인 연구자였으며 조각 이론을 제안했습니다. 애착 유형에는 안전 애착, 불안전 회피 애착, 불안전 애착의 세 가지 유형이 있습니다. 애착 유형은 다양한 문화에 존재하는 것으로 나타났으며, 이는 애착 유형이 본질적으로 강력하게 형성됨을 시사합니다.